StartseiteMCPWorkbenchSkills
StartseiteWorkbenchBenachrichtigungenMein Bereich
llms.txt · MCP-AnleitungDatenschutz · Nutzungsbedingungen · Supportv1.8.0
  1. Startseite
  2. /Verbindung

2-amino-N-[(1-methylpiperidin-4-yl)methyl]-5-[4-(2,6,6-trimethyl-5,6,7,8-tetrahydroquinazolin-4-yl)-2,3,4,5-tetrahydro-1,4-benzoxazepin-7-yl]pyridine-3-sulfonamide

HCID 66820237
Neue NotizNeue ReaktionAnfrage stellen
Druckvorschau

Daten werden ergänzt – lade die Seite später neu, um den aktuellen Stand zu sehen

GrundinformationenNamen und BezeichnerEigenschaftenZugehörige ReaktionenNotizen zur Verbindung
TeilstruktursucheÄhnliche Strukturen suchen

Grundinformationen

Standard-SMILES
Cc1nc2c(c(N3CCOc4ccc(-c5cnc(N)c(S(=O)(=O)NCC6CCN(C)CC6)c5)cc4C3)n1)CC(C)(C)CC2
InChIKey
OWCYQEYBBBZLJP-UHFFFAOYSA-N
Summenformel
C32H43N7O3S
Durchschnittliche Molmasse
605,8 g/mol

Namen und Bezeichner

Bevorzugter Name
2-amino-N-[(1-methylpiperidin-4-yl)methyl]-5-[4-(2,6,6-trimethyl-5,6,7,8-tetrahydroquinazolin-4-yl)-2,3,4,5-tetrahydro-1,4-benzoxazepin-7-yl]pyridine-3-sulfonamide
IUPAC
2-amino-N-[(1-methylpiperidin-4-yl)methyl]-5-[4-(2,6,6-trimethyl-7,8-dihydro-5H-quinazolin-4-yl)-3,5-dihydro-2H-1,4-benzoxazepin-7-yl]pyridine-3-sulfonamide

Namen und Synonyme

SCHEMBL856436OWCYQEYBBBZLJP-UHFFFAOYSA-N2-amino-N-[(1-methylpiperidin-4-yl)methyl]-5-[4-(2,6,6-trimethyl-5,6,7,8-tetrahydroquinazolin-4-yl)-2,3,4,5-tetrahydro-1,4-benzoxazepin-7-yl]pyridine-3-sulfonamide

Datenbank-Bezeichner

PubChem CID
66820237

Eigenschaften

Berechnete StruktureigenschaftenWird ergänzt

XLogP
4,7
Polarare Oberfläche (TPSA)
135 Ų
H-Brücken-Donoren
2
H-Brücken-Akzeptoren
10
Frei drehbare Bindungen
6
Schwere Atome
43
Formalladung
0
Komplexität
1.030

Zugehörige Reaktionen

1
Reaktionsaufzeichnung erstellen
Reaktionsgleichung von HRID 241113
HRID 241113als Produktuspto-grants-2014_02

Notizen zur Verbindung

Wird geladen…

Auf dieser SeiteGrundinformationenNamen und BezeichnerEigenschaftenZugehörige ReaktionenNotizen zur Verbindung
Weitere Aktionen
Neue NotizNeue ReaktionAnfrage stellen